Materi Kelas 1, 2, dan 3 Belajar dari Rumah Bersama TVRI Kamis 14 Mei 2020 Bilangan

Halo anak-anak kelas 1, 2 dan 3!

Apakah sudah menonton tayangan materi untuk hari ini di TVRI?

Apa kalian sudah paham dengan materinya?

Jika belum, anak-anak dapat membaca ringkasan berikut dan juga menonton videonya lagi ya!

Selamat belajar!

Hari ini kita akan belajar tentang bilangan, penjelasan sebagai berikut.

MEMBUAT BILANGAN 5

Contoh :

3 + …. = 5

Angka berapakah yang dapat mengisi titik-titik tersebut?

Dibawah ini ada 5 kotak yang berisikan 3 bola berwarna biru, terdapat kota yang kosong bukan? Nah itu diibaratkan angka yang tidak kita ketahui tersebut.

Ada berapakah kotak yang kosong? Untuk mengetahuinya kita isi kotak yg kosong itu dengan bola berwarna merah. 

Nah kita harus menambahkan 2 bola berwarna merah agar kotak terisi penuh, berarti bilangan yang tidak kita ketahui adalah 2, jadi jawaban dari 3 + … = 5 adalah 2. 

Sehingga dapat dituliskan 3 + 2 = 5

Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada video berikut!

MENDAPATKAN 10 DENGAN MENGISI KOTAK

Contoh:

3 + … = 10

Untuk menyelesaikannya pertanyaan tersebut, caranya sama dengan cara kita mendapatkan bilangan 5 tadi yaitu dengan menggunakan kotak. Dibawah ini ada gambar 10 kotak yang berisi 3 bola berwarna biru.

Ada berapakah kotak yang kosong? nah seperti yang kita telah pelajari sebelumnya, kotak yang kosong diibaratkan sebagai bilangan yang tidak kita ketahui. Kotang yang kosong tersebut akan kita isi dengan bola berwarna merah seperti gambar dibawah ini. 

Nah seperti yang kita lihat, diperlukan 7 bola berwarna merah untuk memenuhi kotak yang kosong. itu berarti bilangan yang tidak diketahui adalah 7. Sehingga jawaban dari soal 3 + … = 10 adalah bilangan 7. Sehingga dapat dituliskan 3 + 7 = 10.

BILANGAN YANG HILANG DALAM PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

Contoh:

73 = … + 57

Angka yang hilang merupakan jarak antara 57 dan 73. Disini tinggal mengurangi angka yang lebih banyak yaitu 73 dengan angka yang lebih sedikit yaitu 57.

73 – 57 = 16

Jadi angka yang hilang adalah 16. Sehingga 73 = 16 + 57

Untuk bilangan yang hilang pada pengurangan caranya sama seperti cara dalam penjumlahan.

Contoh:

94 – … = 57

Karena angka yang hilang merupakan jarak antara angka 94 dan 57, jadi kita tinggal mengurangi 94 dengan 57.

94 – 57 = 37

Jadi angka yang hilang adalah 37. Sehingga 94 – 37 = 57

Agar lebih paham anak-anak dapat menonton video berikut!

Untuk mengetahui cara mencari bilangan yang hilang pada angka ratusan dengan menggunakan garis bilangan dapat dilihat pada video berikut ini.

BILANGAN YANG HILANG DARI DERET BILANGAN

contoh

Angka berapakah yang hilang pada deret tersebut? 

Untuk mengetahuinya kita tinggal menghitung deret bilangan tersebut dari awal. Dalam hitungan, setelah angka 5 adalah angka 6, dan setelah angka 6 adalah angka 7. Jadi angka yang hilang adalah angka 6.

Agar anak-anak lebih paham, dapat dilihat pada video berikut ya!

Untuk menguji pemahaman anak-anak dapat menjawab pertanyaan berikut ya!

Setelah mengirim jawaban, maka anak-anak dapat mengecek jawaban pada tabel berikut!

Demikian pembelajaran kali ini, sampai bertemu pda pembelajaran berikutnya.

Tetap semangat belajar dirumah.

Bagikan Artikel ini